Đặt A là vùng đếm
=COUNT(A) cho ra số ô chứa số
=COUNTA(A)-Count(A) cho ra số ô chứa chữ.Public Function DemKyTu(Rng As Range)
Dim cel, Cnt
Application.Volatile
Cnt = 0
For Each cel In Rng
If Not cel.HasFormula And Not IsNumeric(cel) Then Cnt = Cnt + 1
Next
DemKyTu = Cnt
End Function=demkytu(A1:A)
Công thức này chỉ đúng khi cột đó chứa cả dữ liệu số và dữ liệu là chữ. Nhưng nếu với cột chỉ chứa dữ liệu là chữ không thì công thức này không dùng được. VD: Cột AR từ AR6:AR105 gồm các ô chứa dữ liệu chữ (không có dữ liệu số) và các ô chứa công thức. Vậy phải dùng công thức nào để đếm được các ô có chứa dữ liệu chữ (không đếm các ô có chứa công thức). Mình dùng các hàm như các bạn nêu trên thì không được.Hàm Count ==> đếm số
Hàm Counta ==> đếm hết
Counta - Count ==> đếm cái gì không phải là số!
Thân
Ps: Các anh dùng code thì hơi nặng tay đấy !
Không đúng bác ơi ! tôi đã thử nhưng nó cho kết quả = 100 trong khi đó chỉ có 4 ô có dữ liệu là chữ mà thôi, còn lại đều chứa công thức
Ô H113 bạn gõ vào:
Số học sinh nữ giỏi - Ô H113:
=SUMPRODUCT(--($C$6:$C$105="x"),--($Z$6:$Z$105="G"))
Số học sinh nữ khá:
=SUMPRODUCT(--($C$6:$C$105="x"),--($Z$6:$Z$105="K"))
.......
Tương tự với các xếp hạng khác.Tôi cũng sẽ nói một câu y như của Ca_dafi: PHẢI CHI NGAY TỪ ĐẦU BẠN GỬI CÁI FILE NÀY LÊN...
Chào bạn có lẽ bạn nhầm rồi, muốn tính số % của nữ thì phải lấy số nữ gỏi chia cho tổng số nữ của cả lớp chứ. Vì vậy bài toán nó mới phức tạp ở chỗ này đấy vì mình không biết dùng công thức thế nào để có thể đếm được tổng số nữ của cả lớp. Cột Z mình phải để ra như vậy nhằm đếm được số nữ. Còn nếu sử dụng cột C để đếm số nữ thì chẳng may có 1 em học sinh là nữ mà bỏ học thì coi như kết quả bài toán sai
Cái này thì tùy quan điểm của từng người.
Công thức tính tổng số nữ của cả lớp:
[SIZE="3"][COLOR="Blue"][B]=SUMPRODUCT(--($C$6:$C$105="x"))
=COUNTIF($C$6:$C$105,"x")[/B][/COLOR][/SIZE]1. Nếu bạn lấy cột C để đếm số nữ, vậy trong trường hợp 1 em học sinh là nữ mà bỏ học nhưng giáo viên đó vẫn phải ghi tên em học sinh đó vào danh sách học sinh (Vì lý do nhập điểm điều này thường xảy ra ở chỗ mình công tác) thì coi như kết quả thống kê là sai. Vì vậy mình phải lấy thêm cột Z để tính học sinh nữ từ ngay kết quả thi (cột TBm) như vậy dù giáo viên có ghi tên em học sinh đã bỏ học đó vào danh sách thì cũng không ảnh hưởng gì tới kết quả thống kê.
2. Nếu lấy số học sinh nữ đạt loại giỏi mà chia cho tổng số học sinh của cả lớp thì theo mình là không hợp lý. Vì Tổng số học sinh của cả lớp chiếm 100%, nếu tính % của học sinh giỏi là nữ thì phải lấy số nữ đạt loại giỏi chia cho tổng số nữ là 100%
