File Excel Cộng điểm và xếp loại dùng chung cho THCS & THPT (1 người xem)

Liên hệ QC

Người dùng đang xem chủ đề này

le phuong van

Thành viên thường trực
Tham gia
18/9/07
Bài viết
306
Được thích
308
File Excel Cộng điểm và xếp loại theo QC58 cho THCS & THPT

Các bạn xem bài trang 17, #168. Đâylà TIỆN ÍCH GVCN giúp các thầy cô trong việc : cộng điểm, xếp loại, xếp vị thứ, xét danh hiệu, xét lên lớp, xét tốt nghiệp, lập phiếu liên lạc, tính các tỉ lệ % (có tính riêng cho HS NỮ),....
Mong sự góp ý của các bạn.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Theo mình. như bạn như tôi và các bạn trong diễn đàn này đều biết gọi là chút ít định dạng chứ hiện có một số giáo viên vùng sâu vùng xa có lẽ họ không biết định dạng dữ liệu họ chỉ biết định dạng mặc định thôi bạn ạ
khi họ bật máy lên mở file ra và cứ thế mà làm
Đối với mình không phải là giáo viên mình chỉ mình chỉ tham khảo và góp ý để bạn giúp cho các giáo viên không phải bị nhầm lẫn khi chấm điểm cho các học sinh. Khi họ đã tin tưởng phần mềm của bạn.
Thân..!
 
Cái khó là xếp lọai HS theo 40, công thức dài quá đọc thì hiểu mà sao không thể rút gọn lại. Đang nghiên cứu sắp "tẩu hỏa nhập ma".
Nghĩ việc xếp lọai không mà ngành GD tạo ra tiêu thức rườm rà quá nhỉ. Hy vọng sẽ có cải tiến.
 
Password: van
Trước khi mở khoá bạn nên sao lại bản khác để dành, phần mềm có rất nhiều công thức không quen dễ làm sai lệch. Nhất là không được XOÁ, THÊM cột hoặc dòng
 
Chương trình của bạn là chương trình dùng chung cả trường. CT này buộc tất cả các GV phải nhập điểm của môn mình, khi đó bảng điểm của lớp mới được cập nhật và sơ kết.
Tôi xin post một bảng tính điểm của mình. Bảng này được tôi tạo cho GV bộ môn và GVCN dùng riêng.
Đối với GVBM, chỉ cần dùng TB-MON là đã sử lý được KQ cho môn mình rồi.
Còn đối với GVCN, nhập điểm TB các môn, số ngày nghỉ của HS là CT sẽ sơ kết Điểm, hạng và nhiều thứ khác.
(Chương trình này cũng dùng được cho cả bậc THCS và THPT luôn đó. Ct không bắt buộc cả trường phải cùng tham gia vào bảng tính)
http://www.mediafire.com/?3mdyzgcldbt
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Để tiện cho GVCN trích báo cáo & theo dõi Hs, bạn lập thêm 2 sheet:
+Tổng hợp thống kê điểm thi các môn học (cuối HKI,HKII).
+Tổng hợp thống kê học lực các môn học ( " ).
Hiện tại, Gv phải xem lại thống kê cuối từng bộ môn và ghi lại để báo cáo.
 
hay thật, đúng ;à dùng excel làm được nhiều thứ, các bạn ơi, mình muốn hỏi là làm thế nào khi kéo thanh trượt chỉ có các cột từ C trở đi bị chạy còn cột B cố định.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Cố định hàng và cột

nhatthuc147 đã viết:
hay thật, đúng ;à dùng excel làm được nhiều thứ, các bạn ơi, mình muốn hỏi là làm thế nào khi kéo thanh trượt chỉ có các cột từ C trở đi bị chạy còn cột B cố định.
- Muốn cố định cột A và B, ta kích bôi đen cột C, Kích vào menu: Window trên thanh công cụ rồi kích vào: Freeze Panes.
- Bạn có thể làm hàng 1 và 2 cố định bằng cách bôi đen hàng 3 rồi làm như trên
- Nếu để con trỏ ở vị trí C3, kích vào menu: Window, kích vào Freeze Panes thì cột A; B và hàng 1; 2 đều cố định.
- Nếu muốn bỏ chức năng này: vào Window rồi kích vào Unfree Panes.
 
đây là password nhé:aaaba•
 
Rất cảm ơn thầy Phuong Văn! Chúc thầy mạnh khỏe và có nhiều chương trình hay hơn nữa!
 
le phuong van đã viết:
Toi co xem qua xin gop vai y sau:
- Phan xep loai hoc luc cua ban mọt so truong hop khong chinh xac.
- HS1 : học luc xép loai YEU
HS2: ----------------TB
Nhung ca hai deu xep vi thu dong hang
- Danh hieu ban cho mat di neu HS do bi o lai
- O cap 2 co mot so truong học ki 1 hoc MY THUAT, hoc ki 2 hoc NHAC va nguoc lai bang tinh cau bạn chua xu ly truong hop nay.
- Ban co the cho PASS?
dpsangcva
user_offline.gif
vbmenu_register("postmenu_38815", true);

password của TB-MON:aaaba•

password của SO-KET-LOP:

SO-KET-LOP.xlsabbº
HKI:aaaba•
HKII:aaaba•
C.Năm:aaaba•
Thông Tin:aaaba•
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Hỏi le phuong van trong chương trình đã xử lý phần hạ 1 bậc xếp loại HL chưa?
 
Duong_VBA đã viết:
Hỏi le phuong van trong chương trình đã xử lý phần hạ 1 bậc xếp loại HL chưa?
Bạn vào sheet TK CNam, cuối bảng tổng hợp là phần GVCN có thể chỉnh điểm số khi HS thi lại. Ở đây bạn có thể gõ điểm số tuỳ thích để kiẻm tra tính chính xác về phần xếp loại của phần mềm. Bạn có thể nghĩ ra trường hợp nào đó, thậm chí có thể không bao giờ có trên thực tế, nhưng phần mềm vẫn xếp đúng cho trường hợp hạ bậc mà bạn hỏi (ví dụ: các môn đều 9.0 nhưng có 1 môn 1.0, hoặc thêm một môn 4.0). Bạn cứ thử xem.
 
xin chương trình

THưa thầy> Em đang làm quản lý điểm của trung tam GDTX, ở đay đang dạy bổ túc THPT, cacchs tính điểm cơ bản như THPT mới theo 40, Trung tâm đang dạy 10 môn,Toán, lý hóa sinh văn sử địa GDCD, tiếng anh và tin học. trong đó toán ,văn tính hệ số 2. Thầy làm luôn giúp em chương trình quản lý điểm của bổ túc đi, cần quá nhưng vọc tin học cũng chẳng rành mấy, mong thầy thông cảm. Xin chân thành cảm in
 
Chương trình chia Điểm (dùng chung cho cấp THCS và THPT)

Xin gửi các bạn chương trình chia điểm bằng excel dùng chung cho THCS và THPT sau đây nhờ các bạn kiểm tra giúp.
http://download67.mediafire.com/mdodgudj9j2g/3mdyzgcldbt/CT-chia+diem.exe
1. Trong file các bạn tải về sẽ có 2 thư mục:
a) Thư mục File tổng hợp sử dụng cho quy mô cả lớp (buộc mỗi GVBM dạy lớp phải cùng tham gia nhập điểm khi đó bảng tính mới thực hiện các tính năng của nó)
b) Thư mục Dung cho tung ca nhan gồm 2 file dùng riêng cho từng đối tương GV.
+ GVBM dùng file GVBM.xls để nhập điểm và chia TB môn cho môn của mình.
+ GVCN dùng file GVCN.xls để nhập điểm TB từng môn học, hạnh kiểm HS và số ngày nghỉ (có phép và không phép) và lấy KQ chia TB các môn, học lực, danh hiệu, thứ hạng, ... của học sinh.
2. Các file trong đây đã được đặt password, do đó mời các bạn dùng 2 file GVBM.xls và GVCN.xls để kiểm tra các hàm của tôi.
3. BẠn Văn đã từng nhận xét HÀM XẾP HỌC LỰC của tôi không chính xác trong 1 vài trường hợp mà không nêu rõ là trường hợp nào, riêng tôi thì đã kiểm tra và chưa thấy hàm bị lỗi. do đó, tôi thỉnh cầu các bạn, nếu phát hiện các hàm tôi viết có sai sót gì thì cho tôi hay là sai cụ thể trong trường hợp nào để tôi xem xét lại.
4.Các trang bảng tính đều đã được đihj dạng khá kỹ và canh gọn trong trang giấy A4 nên khi dùng các bạn sẽ dễ dàng in ấn được một trang KQ đẹp.
Chúc các bạn vui!!
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Chương trình tôi gửi ở trên khá linh động về các môn học. Môn nào HS không được học hoặc học mà không tính điểm thì chỉ cần các bạn sửa hệ số của môn đó lại thành số 0 là được ngay.

Còn rất nhiều điều có thể linh động được nữa. Tôi nghĩ nếu tôi cho cố định các hệ số hoặc các thông số khác thì các bạn sẽ khó khăn khi sử dụng vì không biết CTrình này có phù hợp với thực tế của các bạn hay không.
 
Bạn dùng chương trình của tôi vẫn không có trở ngại gì, chỉ cần khai báo ban là CB(toán, văn hệ số 2), môn nào không học thì cứ để trống, không ảnh hưởng gì đến việc xếp loại học lực.
nguyễn phú tuân đã viết:
THưa thầy> Em đang làm quản lý điểm của trung tam GDTX, ở đay đang dạy bổ túc THPT, cacchs tính điểm cơ bản như THPT mới theo 40, Trung tâm đang dạy 10 môn,Toán, lý hóa sinh văn sử địa GDCD, tiếng anh và tin học. trong đó toán ,văn tính hệ số 2. Thầy làm luôn giúp em chương trình quản lý điểm của bổ túc đi, cần quá nhưng vọc tin học cũng chẳng rành mấy, mong thầy thông cảm. Xin chân thành cảm in
 
Chào bạn

Cảm ơn bạn về file tổng kết điểm dành cho GVCN. Tôi đang dùng thử, thấy file của bạn chạy rất tốt, nhưng khi tôi chữa lại tên, ds học sinh và nhập điểm vào thì trong phần tổng kết điểm trung bình các môn và học lục không có gì!? Có lẽ mình làm sai cái gì đó... Mình gửi kèm theo đây, bạn kiểm tra lại giùm cho mình với nhé.

Cảm ơn bạn nhiều.
 
violetdylan đã viết:
Chào bạn

Cảm ơn bạn về file tổng kết điểm dành cho GVCN. Tôi đang dùng thử, thấy file của bạn chạy rất tốt, nhưng khi tôi chữa lại tên, ds học sinh và nhập điểm vào thì trong phần tổng kết điểm trung bình các môn và học lục không có gì!? Có lẽ mình làm sai cái gì đó... Mình gửi kèm theo đây, bạn kiểm tra lại giùm cho mình với nhé.

Cảm ơn bạn nhiều.
Ở ô G1 sheet DSHS dùng cho cấp 3 khai báo ban, cấp 2 thì để trống, bạn xoá chữ THCS trong ô này thì sẽ có điểm TBHK xuất hiện
 
le phuong van đã viết:
Ở ô G1 sheet DSHS dùng cho cấp 3 khai báo ban, cấp 2 thì để trống, bạn xoá chữ THCS trong ô này thì sẽ có điểm TBHK xuất hiện

Cảm ơn bạn nhiều nhiều, mình làm được rồi.
 
le phuong van đã viết:
Ở ô G1 sheet DSHS dùng cho cấp 3 khai báo ban, cấp 2 thì để trống, bạn xoá chữ THCS trong ô này thì sẽ có điểm TBHK xuất hiện

Việc khai báo ban cho cấp 3 thì khai báo như thế nào Thầy Văn? Ban cơ bản khai báo chữ gì? Ban KHTN khai báo chữ gì? ban KHXH khai báo chữ gì?
Cám ơnThầy!
 
Về việc khai báo ban

nmhungcncm đã viết:
Việc khai báo ban cho cấp 3 thì khai báo như thế nào Thầy Văn? Ban cơ bản khai báo chữ gì? Ban KHTN khai báo chữ gì? ban KHXH khai báo chữ gì?
Cám ơnThầy!
Ở ô G1 của sheet DSHS gõ tắt:
TN cho ban tự nhiên.
XH cho ban xã hội
CB cho ban cơ bản
 
le phuong van đã viết:
Ở ô G1 của sheet DSHS gõ tắt:
TN cho ban tự nhiên.
XH cho ban xã hội
CB cho ban cơ bản

Chào bạn Văn

Vậy bạn nên đưa cái này vào phần hướng dẫn để mọi người biết, đỡ phải hỏi.

Bạn cho mình hỏi chút xíu, trong TK HKI hoặc TK HKII có 2 cột dành cho nghỉ có phép và không phép. Mình đã nhập thử vào nhưng không thấy báo cáo ở đâu cả??? Nên chăng đưa vào phiếu liên lạc

Trong phần nhập điểm, bạn có thể chữa lại để khi mình gõ 825, máy sẽ tự hiểu là 8.25 (ý mình muốn là bỏ qua dấu "." trong quá trình nhập sẽ được nhanh hơn) và nếu mình gõ trong khoảng lớn hơn hoặc bằng 1, nhỏ hơn hoặc bằng 10 (sau dấu phẩy có thêm 1 đến 2 số nữa) thì OK, nhưng nếu gõ ngoài khoảng đó thì sẽ hiện thông báo "Nhập sai điểm rồi đấy"

Một lần nữa xin cảm ơn bạn
 
Phiên bản mới!

violetdylan đã viết:
Chào bạn Văn

Vậy bạn nên đưa cái này vào phần hướng dẫn để mọi người biết, đỡ phải hỏi.

Bạn cho mình hỏi chút xíu, trong TK HKI hoặc TK HKII có 2 cột dành cho nghỉ có phép và không phép. Mình đã nhập thử vào nhưng không thấy báo cáo ở đâu cả??? Nên chăng đưa vào phiếu liên lạc

Trong phần nhập điểm, bạn có thể chữa lại để khi mình gõ 825, máy sẽ tự hiểu là 8.25 (ý mình muốn là bỏ qua dấu "." trong quá trình nhập sẽ được nhanh hơn) và nếu mình gõ trong khoảng lớn hơn hoặc bằng 1, nhỏ hơn hoặc bằng 10 (sau dấu phẩy có thêm 1 đến 2 số nữa) thì OK, nhưng nếu gõ ngoài khoảng đó thì sẽ hiện thông báo "Nhập sai điểm rồi đấy"

Một lần nữa xin cảm ơn bạn
Tổng số ngày phép thể hiện ở phiếu liên lạc HKII. Bạn dùng phiên bản này xem sao?:
- Bổ sung danh sách HSG; HSTT
- Bảng nhắc nhở khi gõ điểm sai.
- Bảng thống kê chất lượng các môn học.
- Dùng cho ban cơ bản bám sát dành cho THPT(môn hệ số 2: Toán, Văn, Anh hoặc Văn Sử, Địa, hoặc Toán, Lí, Hoá)
 
Lần chỉnh sửa cuối:
le phuong van đã viết:
Tổng số ngày phép thể hiện ở phiếu liên lạc HKII. Bạn dùng phiên bản này xem sao?:

- Dùng cho ban cơ bản bám sát dành cho THPT(môn hệ số 2: Toán, Văn, Anh hoặc Văn Sử, Địa, hoặc Toán, Lí, Hoá)
Thầy Văn viết tôi không hiểu!
Theo tôi biết: ban Cơ bản nếu học tự chọn bám sát thì điểm hệ số 2 là Văn và Toán. Ban KHTN môn hệ số 2 là Toán, Lý, Hóa, Sinh. Ban KHXH là Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ 1.
 
Nói lại cho rõ:

nmhungcncm đã viết:
Thầy Văn viết tôi không hiểu!
Theo tôi biết: ban Cơ bản nếu học tự chọn bám sát thì điểm hệ số 2 là Văn và Toán. Ban KHTN môn hệ số 2 là Toán, Lý, Hóa, Sinh. Ban KHXH là Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ 1.
- Ba môn nâng cao được tính là hệ số 2
 
Phần mềm cộng điểm

Chương trình của bạn ngày càng 'hay'. Bạn có thể tách riêng ra cho GVBM, GVCN được không? Bởi nếu có 1 GVBM không nhập điểm (vì lí do nào đó...) thì "bó tay".
 
chuchinh đã viết:
Chương trình của bạn ngày càng 'hay'. Bạn có thể tách riêng ra cho GVBM, GVCN được không? Bởi nếu có 1 GVBM không nhập điểm (vì lí do nào đó...) thì "bó tay".

Oh, nhưng GVBM không nhập
thì GVCN lấy đâu số liệu để tính nhỉ

không biết thế có chính xác k?
 
chuchinh đã viết:
Chương trình của bạn ngày càng 'hay'. Bạn có thể tách riêng ra cho GVBM, GVCN được không? Bởi nếu có 1 GVBM không nhập điểm (vì lí do nào đó...) thì "bó tay".
Dùng chương trình chủa tôi đi (chương trình của tôi có 3 file: nếu dùng chung cho cả trường thì sử dụng CT-chiadiem.xls; còn nếu muốn dùng riêng cá nhân thì tôi đã tách ra riêng cho GVBMGVCN rồi đó)
Chương trình Chia điểm & Sơ kết lớp
(dùng bảng mã UNICODE khi nhập dữ liệu)
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Bạn dpsangcva mến,
Bạn có nghĩ là chương trình của bạn còn một số vấn đề cần phải được giải quyết hay không? Theo tôi, khi áp dụng chương trình của bạn tôi đã gặp phải một số vấn đề như sau:
- Không có điểm môn Tự chọn thì không tính điểm trung bình các môn và xếp loại. Trường tôi chỉ có thực hiện Chủ đề tự chọn, điểm của nó được tính chung vào môn học có Chủ đề tự chọn này mà thôi.
- Ví dụ có một học sinh nào đó vì lí do sức khỏe nên được miễn môn học thể dục thì chương trình của bạn cũng không tính điểm trung bình các môn và xếp loại luôn em học sinh này luôn.
- ...
Theo tôi nghĩ bạn nên nghiên cứu lại phần này nhé.
Đôi lời cùng bạn.
 
longtran159 đã viết:
Bạn dpsangcva mến,
Bạn có nghĩ là chương trình của bạn còn một số vấn đề cần phải được giải quyết hay không? Theo tôi, khi áp dụng chương trình của bạn tôi đã gặp phải một số vấn đề như sau:
- Không có điểm môn Tự chọn thì không tính điểm trung bình các môn và xếp loại. Trường tôi chỉ có thực hiện Chủ đề tự chọn, điểm của nó được tính chung vào môn học có Chủ đề tự chọn này mà thôi.
- Ví dụ có một học sinh nào đó vì lí do sức khỏe nên được miễn môn học thể dục thì chương trình của bạn cũng không tính điểm trung bình các môn và xếp loại luôn em học sinh này luôn.
- ...
Theo tôi nghĩ bạn nên nghiên cứu lại phần này nhé.
Đôi lời cùng bạn.
Anh longtran159 thân mến!
Em nghĩ các vẫn đề anh nêu ra ở trên đối với chương trình em viết đều chưa đúng vì em đã hướng dẫn rất tỉ mỉ (anh đọc lại hướng dẫn anh nhé!)
Các hướng dẫn cho các vấn đề đó như sau:
- Môn mà HS không học nhưng có tên môn trong bảng nhập hệ số môn học thì phải nhập hệ số bằng 0.
- Môn HS có học nhưng không tính điểm thì hệ số cũng phải ghi bằng 0.
- Môn HS được miễn thì khi nhập dữ liệu cho môn đó anh phải nhập chữ M vào ô tương ứng cho nó. (Quy chế nói rằng: HS bỏ học 1 môn nào đó thì không được sơ kết, anh không nhập chữ M thì máy hiểu HS này bỏ môn thôi)
- Em còn đưa ra cả trường hợp (VD: nửa lớp học tự chọn TIN HỌC-có tính điểm thành 1 môn; còn nửa lớp còn lại học tự chọn TOÁN-tính điểm trực tiếp vào bộ môn toán luôn). Trường hợp này hệ số môn tự chọn phải ghi bằng 1 nhưng đối với các em học tự chọn TOÁN thì khi nhập điểm tự chọn phải nhập chữ M.

Các bạn khi tải chương trình về dùng thì nhớ đọc kỹ hướng dẫn sử dụng giúp với!!

Chương trình Chia điểm & Sơ kết lớp
(dùng bảng mã UNICODE khi nhập dữ liệu)
 
lấy ở đâu

tigertiger đã viết:
Oh, nhưng GVBM không nhập
thì GVCN lấy đâu số liệu để tính nhỉ

không biết thế có chính xác k?

GVBM không cộng điểm bằng máy thì vẫn phải cộng bằng tay để có kết quả và ghi vào bảng tổng kết cuốc học kỳ.
GVCN lấy số liệu ở trang này, rồi nhập vào máy tính.
Tôi thấy chơng trình của Dương Phước Sang đáp ứng được yêu cầu này.
 
Theo tôi nghĩ bạn nên tạo form nhập liệu để thuận tiện hơn trong công việc nhập liệu
 
Hỗ trợ công tác CNLớp THCS

Hỗ trợ công tác CNLop THCS (vùng nông thôn)

Mời các bác xem file ở mục 3 bên dưới
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Quan ly diem

Chương trình tính của bạn đơn giản, và cũng khó khăn cho thầy cô nhập số liệu. Mình gửi cho bạn một chương trình mình mới làm, chưa hoàn thiện. Đây mới là bản nháp của mình nhưng mình sẽ hoàn thiện khi nhận được góp ý của mọi người
 

File đính kèm

tranthanhphan82 đã viết:
Chương trình tính của bạn đơn giản, và cũng khó khăn cho thầy cô nhập số liệu. Mình gửi cho bạn một chương trình mình mới làm, chưa hoàn thiện. Đây mới là bản nháp của mình nhưng mình sẽ hoàn thiện khi nhận được góp ý của mọi người

Khá khen thay cho tranthanhphan82
có cái file đính kèm
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Nếu các bạn ko rành cách diệt virus bằng tay hoặc trên máy tính ko có chương trình diệt virus thì đừng tải file ở bài #39 về nhé! Tôi thí nghiêm rồi, con virus đính trong file khá dử tợn.. khi mở file, cho dù có Disable macro hay Enable macro thì virus vẫn nhiểm ngay lập tức ...
Chán đồng chí này quá... Password cho cố.. để xem đồng chí sẽ diệt con này như thế nào? Ha... ha...
ANH TUẤN
 
Làm thế nào để khi mở file luôn là 1 sheet cố định

- Tôi có làm một bảng tính điểm TBM Học kỳ và cả năm dành cho GVCN lớp theo quy chế 40. File sử dụng 4 Sheet: Home, HKI, HKII và Cả năm. Bây giờ tôi muốn khi mở file đó lên thì luôn ở vị trí của Sheet Home.
- Giải quyết được việc này thì bảng tính sẽ chuyên nghiệp hơn.
Rất mong các bạn ra tay giúp đỡ.
Địa chỉ tải file http://w13.easy-share.com/1700404106.html
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Tôi nghĩ bạn nên tạo một topic mới cho mình về vấn đề này thì hay hơn. Địa chỉ tải file của bạn "phức tạp quá" và nội dung của EASY SHARE thì lại không "hay" lắm. Bạn có thể đính kèm tập tin của mình ngay tại giaiphapexcel mà phải không?
 
- Tôi có làm một bảng tính điểm TBM Học kỳ và cả năm dành cho GVCN lớp theo quy chế 40. File sử dụng 4 Sheet: Home, HKI, HKII và Cả năm. Bây giờ tôi muốn khi mở file đó lên thì luôn ở vị trí của Sheet Home.
- Giải quyết được việc này thì bảng tính sẽ chuyên nghiệp hơn.
Rất mong các bạn ra tay giúp đỡ.
Địa chỉ tải file http://w13.easy-share.com/1700404106.html

Cái này nói nhiều trên GPE rồi, bạn chịu khó search trên diễn đàn nhé. Vả lại topic của người khác mà mình xen ngang vào thì chẳng thấy hợp lý tí nào cả!

Thủ thuật làm việc này là vào VBA (Alt+F11) trong ThisWorkbook, xử lý sự kiện workbook open như sau:
PHP:
Private Sub Workbook_Open()
sheets("Home").select      'Tên sheet cần mặc định hiện lên để trong dấu nháy kép.
End Sub

TB: Cái easy-share.com này kinh quá.
 
Gửi mọi người File Virus này (Ý lộn hết virus này). Vui chút nha!
 

File đính kèm

Lần chỉnh sửa cuối:
Xin lỗi mọi người nha vì đã chen ngang. Cảm ơn ca_dafi đã trả lời thắc mắc của tôi.
Xin lỗi vì không biết easy-share.com nó kinh quá.
Tôi là amatơ mong mọi người chỉ giáo.
 
làm gì mà bác boyxin lên tiếng ghê thế ?
giữ thể diện cho người ta 1 chút chứ làm gì mà pốt lên sả sả như vậy !
 
làm gì mà bác boyxin lên tiếng ghê thế ?
giữ thể diện cho người ta 1 chút chứ làm gì mà pốt lên sả sả như vậy !

hic hic hic,
cảnh báo nguy hiểm
thì phải để mọi người dễ dàng nhận thấy nguy hiểm mà
-----------------------------------------------
bạn dotrangd đọc xong thì làm ơn nhờ MOD xóa hộ bài này (post có 1 lần mà sao nỡ ...)
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Đề nghị Thầy Phương Văn thêm phần số ngày nghĩ cho Sheel PLLI . Xin thầy vui lòng xem lại ở Sheel cnam trong BẢNG KẾT QUẢ SAU KHI THI LẠI thì từ hàng thứ hai trở đi khi cho hạnh kiểm yếu (Y) thì kết quả sau khi thi lại vẫn được lên lớp Rất cám ơn .
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Nghe nói trong năm học tới môn nhạc, họa, thể dục lại đánh giá theo kiểu chưa đạt, đạt, khá, giỏi. Nếu thế thì khổ các bác ở đây nữa rồi.
 
Em đang dùng phần mềm của thầy Lê Phuong Van cho khối THPT và thấy chạy ổn định và rất tiện dụng. em xin phép thầy Van cho em Edit phần mềm của bác (em định thêm trang báo cáo thống kê Emis vì cái báo cáo này học kỳ nào GVCN cũng phải ngồi đếm rất mệt) và một Edit nữa là em thêm cái trang bìa có ảnh trường THPT của em. tuy nhiên em vẫn sẽ tôn trọng và ghi tên t.gi tại trang bìa.
có gì mạo phạm mong bác hết sức thông cảm./.
trân trọng cảm ơn thầy, chúc thầy khỏe và sáng tạo ra nhiều phần mềm hay phục vụ cho sự nghiệp giáo dục./.
 
Cái QĐ 40 bỏ rồi, nền tiện ích cộng điểm, xếp loại bây giờ tạm bỏ!!!
 
Sổ điểm Và Xét Tốt Nghiệp Thcs

đúng là làm cho giáo viên mệt quá! mỗi năm mỗi thay đổi, không biết qui chế xếp loại gì nữa đây nhỉ!
Đây là chương trình "Quản lý điểm và xét tốt nghiệp" cấp THCS, xin giới thiệu đến các thầy cố, không biết có giúp ích được gì không.
Các chương trình loại này chúng ta kiếm trên net có tương đối nhiều, vì vậy tôi xin tạm thời '"khoá chương trình lại". Nếu thầy cô nào thấy có ích thì liên hệ hoặc "*****" ra để xài cũng được:
http://www.mediafire.com/?kcdmmnnh9xx
49[1].gif
 
Đây là chương trình tính điểm và sơ kết lớp khá đầy đủ đã được chỉnh sửa phù hợp với quyết định 51 về việc sửa đổi bổ sung các điều khoản đánh giá xếp loại trong quy chế 40 mới ban hành ngày 15/9/2008, xin mời quý thầy cô tải về dùng
http://www.giaovien.net/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,615/Itemid,86/
(nhấp chuột phải chọn Save as target hoặc copy đường dẫn rồi dùng IDM để tải)
Hoặc thầy cô vào http://www.giaovien.net/component/option,com_docman/task,doc_details/gid,615/Itemid,86/ để xem thông tin chi tiết.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Chương trình "Quản lý điểm và xét tốt nghiệp" cấp THCS, đã được giới thiệu echip.com.vn- download-phần mềm miễn phí-chọn theo chức năng- chọn tiếng việt
Nếu bạn nào thấy có ích thì tải về để xài
 
Trao đổi
Thực tế 1 trường có đủ 3 ban rất khó tính điểm
 
chào bạn dpsangcva lind của bạn tôi không đao được bạn có thể gửi cho tôi vào mail quyetthang103@gmail.com được không
tôi cảm ơn bạn nhiều.
 
Tôi rất thích Excel. Nó rất tiẹn dụng và phù hợp với nhiều lĩnh vực, trình độ tin học.
Tôi xin chia sẻ với các bạn chương trình quản lí điểm THCS - THPT theo quy chế 51 (sổ điểm dành cho GVCN, sổ điểm cá nhân) của tôi nhưng chưa tìm thấy cách gửi bài vào đây. Tôi gửi các bạn đượ̀ng Link các bạn xem, góp ý cho tôi nhé. ( đây là phiên bản mới, hai phiên bản trước theo quy chế 40 lạc hậu rồi).
 
Quy chế QĐ51

Tôi rất thích Excel. Nó rất tiẹn dụng và phù hợp với nhiều lĩnh vực, trình độ tin học.
Tôi xin chia sẻ với các bạn chương trình quản lí điểm THCS - THPT theo quy chế 51 (sổ điểm dành cho GVCN, sổ điểm cá nhân) của tôi nhưng chưa tìm thấy cách gửi bài vào đây. Tôi gửi các bạn đượ̀ng Link các bạn xem, góp ý cho tôi nhé. ( đây là phiên bản mới, hai phiên bản trước theo quy chế 40 lạc hậu rồi).

Tôi biết chương trình quản lí điểm THCS - THPT theo quy chế 40 hoặc quy chế 51 cũng có ở http://magias.webng.com , bạn nào cần thì vào đó lấy về. Tôi biết được cũng nhờ anh Thanh giúp đỡ.
 
Tôi biết chương trình quản lí điểm THCS - THPT theo quy chế 40 hoặc quy chế 51 cũng có ở http://magias.webng.com , bạn nào cần thì vào đó lấy về. Tôi biết được cũng nhờ anh Thanh giúp đỡ.
tôi đã tải phần mềm này về máy nhưng khi vào sử dụng thì nó không cho phép.xin hỏi làm cách nào để sử dụng chương trình này vậy??cảm ơn
 
tôi đả tải phần mềm trong đường link của "thihau" về máy nhưng khi sử dụng thì không thể thao tác được.vậy xin hỏi làm thế nao???????
 
phần mềm cộng điểm và xếp loại THCS

Nhìn chúng hình thức cũng giống tớ làm đó nhưng tớ cũng bị kẹt ở chỗ phần in SLL , chẳng lẻ một lớp 45 HS thì chỉnh 45 bảng cho các công thức của mỗi trang hả, cực quá!
Ai có cách gì hay hơn không? Chỉ tớ với. T
Thanks.
 
tôi đã xem qua chương trình nhưng chưa chính xác với quyết định số 40 của Bộ GD rồi anh Phương Văn ơi.Cụ thể:
1./không nhập tên HS mà cũng xuất TBM (nghĩa là không có HS sao lại có TBM chứ?)
2./Không nhập điểm dù chỉ 1 con điểm Thi mà TBM vẫn xuất (lạ vậy, theo QĐ 40 thì ít nhất HS phải có 1 cột M,15p,45p,Thi thì mới có TBM đuợc chứ anh VĂN?)
anh xem lại nhé.
Nhận tiện, tôi up lên 1 file Sổ Điểm dành cho GVBM làm điểm rất nhanh chóng và báo cáo ngay tỉ lệ TBM, điểm Thi cho chuyên môn.Mong góp ý
http://www.mediafire.com/?lmoreymyjo9file://www.mediafire.com/?ahtcnxmncux
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Giải thích thêm

tôi đã xem qua chương trình nhưng sai với quyết định số 40 của Bộ GD rồi anh Phương Văn ơi.Cụ thể:
1./không nhập tên HS mà cũng xuất TBM (nghĩa là không có HS sao lại có TBM chứ?)
2./Không nhập điểm dù chỉ 1 con điểm Thi mà TBM vẫn xuất (lạ vậy, theo QĐ 40 thì ít nhất HS phải có 1 cột M,15p,45p,Thi thì mới có TBM đuợc chứ anh VĂN?)
anh xem lại nhé.
Nhận tiện, tôi up lên 1 file Sổ Điểm dành cho GVBM làm điểm rất nhanh chóng và báo cáo ngay tỉ lệ TBM, điểm Thi cho chuyên môn.Mong góp ý
file://www.mediafire.com/?ahtcnxmncux

Chương trình bạn lấy từ đây đã cũ, còn thiếu nhiều tiện ích khác cần cho GVCN.
Tuy nhiên chỉ có thế thôi sao bạn lại "kết tội" nặng thế!
1/ Nếu không có tên HS thì bạn có cho điểm vào không? (kể cả khi bạn làm trên giấy)
2/ Tôi cũng đã thử làm một phiên bản có cài sẵn quy chế cho điểm (nếu không đủ con điểm tối thiểu thì không cộng), nhưng ngặt một nỗi mỗi địa phương lại quy định số cột điểm tối thiểu khác nhau, cuối cùng mình phải bỏ. Mục đích của tôi là: giúp cho bạn nào chỉ cần bảng tổng hợp thôi hoặc đang học kì 2 mới dùng đến chương trình của mình thì không cần gõ các điểm con của HK1 mà chỉ cần gõ luôn ĐTBM vào cột điểm thi, điểm này sẽ được đưa vào bảng tổng hợp HKI, xem như HKI đã có dữ liệu, máy sẽ dùng kết quả này để tính tiếp cho HK2 và cả năm, chứ HK1 đã qua rồi mà bắt họ gõ lại từng điểm con của các môn thì........ phê quá. Trong khi chương trình của bạn chỉ cần 1 con điểm cho mỗi mục: miệng, 15 ph, 1tiết, thi HK thì như thế có SAI QUY CHẾ không? Trong khi môn Văn, nội kiểm tra 1tiết đã 5,6 lần rồi.
Riêng file bạn làm, bạn cho mình pass, mình sẽ xem và góp ý.
 
Nếu bản em gửi tiện ích của anh là cũ thì anh gửi cho em xin bản mới của anh học hỏi và rút kinh nghiệm nhé.
Nhưng tiện ích của em, anh có thấy vấn đề gì ko?
Lưu ý: em đặc vị trí hàng đầu là tiện sử dụng cho người ko rành Excel luôn mà vẫn xài được
 
Góp ý bảng điểm

Nếu bản em gửi tiện ích của anh là cũ thì anh gửi cho em xin bản mới của anh học hỏi và rút kinh nghiệm nhé.
Nhưng tiện ích của em, anh có thấy vấn đề gì ko?
Lưu ý: em đặc vị trí hàng đầu là tiện sử dụng cho người ko rành Excel luôn mà vẫn xài được
- Nhìn hình thức bề ngoài thì khá bắt mắt, sắp xếp các nút lệnh khoa học, chính xác, dễ sử dụng đối với người không rành excel.
- Đối với phần tổng kết báo cáo có khi tuỳ theo từng địa phương có biếu mẫu thống kê khác nhau.
Do không có pass nên về nội dung thì không không thể góp ý được, cùng đạt được kết quả như nhau nhưng người viết lệnh khác nhau: ngắn gọn, dài dòng hoặc người viết trực tiếp nhưng có người lại dùng cột phụ v.v...
Hiện mình có 3 chương trình cộng điểm và xếp loại (dùng chung cho THCS và THPT):
1- Dùng cho tỉnh An Giang: môn TD, N, H được máy tự đánh giá (cột TBM) đúng như quy chế của SGD An Giang, nhưng nếu trường C3 không dạy N, H thì cho điểm vào máy cũng cộng được.(Do chương trình của mình dùng cho 2 cấp nên có thể cho điểm hoặc đánh giá vào, máy đều tính chính xác)
2- Dùng cho tỉnh Gia Lai, tính năng như trên nhưng theo quy chế của SGD Gia Lai (đối với các môn đánh giá)
3- Các môn TD, N, H người dùng tự gõ vào nếu là nhận xét, kể cả cột TBM (Do không biết rõ quy chế nhận xét của mỗi tỉnh ở các môn TD, N, H). Nếu cho điểm dĩ nhiên máy sẽ tự cộng điểm TBM.
Bạn cần dùng bảng tính nào liên hệ với mình (vanleph@yahoo.com), sẽ gởi qua email
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Kính chào thầy giáo chuyên tin học HÀ TẤN LỰC tài ba
+ Tôi là một GV cũng đã sưu tầm được rất nhiều tiện ích quản lý điểm bằng Excel trên Internet của các đồng nghiệp trên cả nước và tôi có một vài ý kiến như sau:
- Mỗi tiện ích đều có những cái hay, cái dở riêng, tuy nhiên thầy nói rằng họ làm sai với QĐ40 thì chắc là thầy phải suy nghĩ lại !.
- Tuỳ theo yêu cầu và mục đích của người sử dụng mà mỗi chương trình có những đặc điểm riêng biệt, có thể đối với người này như thế đã là quá đủ, tuy nhiên đối với người kia lại vẫn chưa hài lòng, họ chia sẻ trên net là mong được đóng góp và học hỏi cùng các đồng nghiệp chứ không phải để khoe khoang, khoác lác như trường hợp của thầy “hatanluc”. Nếu chúng ta là người biết chia sẻ và biêt học hỏi thì chắc chắn chúng ta sẽ có được nhiều kinh nghiệm bổ ích.
- Về 2 chương trình quản lý điểm thầy đề cập đến trong topic này, tôi thấy như sau:
1. Trước hết là chương trình của thầy Lê Phương Văn: Thầy Văn là 1 GV trường THCS Minh Khai, từ lâu lắm đã rất quen thuộc với các đồng nghiệp vì một số tiện ích quản lý điểm của thầy, chúng ta có thể tìm thấy trên Echip và 1 số Web khác cũng có đưa tin, rất nhiều đồng nghiệp gần xa đã sử dụng chương trình của thầy Văn và họ đều thấy có ích cho mình, bản thân tôi cũng đã nghiên cứu rất kỹ về các tiện ích của thầy Văn làm ra và tôi cũng đã học hỏi được khá nhiều điều về kiến thức Excel cho mình. Chương trình của thầy Văn có khá đầy đủ các mẫu thống kê cần thiết, có hỗ trợ xét tốt nghiệp THCS, có trích lọc danh sách HS khen thưởng, HS thi lại, …, có xếp vị thứ học sinh, có in phiếu liên lạc, in giấy tốt nghiệp tạm thời, có thể dùng cho các khối lớp THCS và THPT … vv…
2. Còn về chương trình của thầy Nguyễn Hữu Biển tôi thấy như sau:
Chương trình này cũng chuyên nghiệp không kém, có rất nhiều mẫu báo cáo chi tiết (từ điểm miệng đến học kỳ…), tất cả các mẫu đều đếm số HS nữ, cũng hỗ trợ xét tốt nghiệp, chức năng in phiếu liên lạc và giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời rất chuyên nghiệp, có chức năng quy định số lần điểm kiểm tra tối thiểu cho từng môn học… vv. ….
Nói chung nếu chỉ dùng với phạm vi “môn học - lớp học” thì 2 chương trình của thầy Văn và thầy Biển là đủ đáp ứng yêu cầu, ở trên net hiện nay cũng có rất nhiều tiện ích khác của các thầy như Lê Văn Đức, Dương Phước Sang, Huỳnh Phi Hạt,,,…… cũng rất đáng được học hỏi.

Có những chương trình được thiết kế đặc biệt như sau:
- Phải nhập điểm KT học kỳ (hệ số 3) thì mới chia điểm.
- Chỉ cần có 1 con điểm cũng đã chia rồi (một số phần mềm thương mại cũng được thiết kế như vậy).
Theo tôi dù là thiết kế ra sao thì đó là ý đồ của tác giả, chẳng hạn đối với trường hợp “chỉ cần nhập 1 con điểm mà đã chia điểm” cũng có cái hay của nó: Đó là giúp Gv viết trước và dự đoán được kết quả môn mình, nếu GV nào “làm biếng” thì chỉ cần nhập điểm TBM vào 1 cột bất kỳ thay vì nhập các điểm thành phần…..), điều đó liệu có phải là sai quy chế 40 không?- thật buồn cười- vậy thì các phần mềm thương mại hiện nay đều sai quy chế 40 hết à? Khi Gv dạy vào điểm thì GV đó phải tự biêt số lần điểm tối thiểu của môn mình là bao nhiêu để vào cho chính xác chứ. ???..
Thầy Lực ạ, nếu như thầy có góp ý cho các đồng nghiệp thì cũng … tế nhị thôi, bởi vì ta phải xem chính bản thân ta xem có tài giỏi hơn người không đã chứ. Tôi thấy chương trình của thầy cũng có cái hay, cái dở riêng, tuy nhiên tôi … không dám góp ý cho thầy, bởi vì tôi chưa kịp góp ý cho thầy thì thầy đã … góp ý cho tôi mất rồi, thực lòng tôi thấy chương trình của thầy so với các chương trình khác vẫn còn … kém lắm.
Xin lỗi các thầy cô đã đọc những dòng này của tôi, tôi không định viêt nhiều thế này nhưng vì … bức xúc cho GV quá.
 
Bạn ITGS hơi nóng tính quá....bạn chưa cân nhắc về những điều mình nói mà đã đánh giá , nhận xét mình như vậy rồi.....
1./ Mình ko hề nói là tác giả nào làm chương trình Sổ điểm dở hơn mình
2./ Mình chỉ có thắc mắc là tại sao có rất nhiều tiện ích Sổ điểm chỉ có nhập 1 con điểm của 1 cột hệ số thôi hoặc chỉ có 1 con ở điểm thi mà vẫn xuất TBM và thống kê luôn cho dù hoàn toàn HS đó vắng các con điểm kia?---->sai theo quy chế 40 chăng?nếu tôi gõ như thế vào chương trình về mặc nghĩa đen đấy ko phải là bằng chứng rành rành hiện ngay trước mắt điều kì lạ này.Còn chuyện bạn nói, tất nhiên có GV nào mà ko biết phải nhập đủ con điểm mới gọi là đầy đủ.
3./ Mình ko hề đặt lên bàn cân so sánh tiện ích của mình với của ai hết vì mình tự biết chương trình của mình là rất đơn giản, tuy có dùng VBA (nhưng phần phụ thôi cho công việc mình thôi).Mình nói rất rõ ràng là GV ko cần biết kiến thức tin học nhiều về Excel cũng xài được, thực tế ko vậy sao bạn?Và mình cũng nói là nhanh gọn,"mì ăn liền" cho GVBM báo cáo thôi
4./ Bạn đã so sánh tiện ích của mình với 2 tác giả trên là ko đúng định lượng, ko cùng đơn vị so sánh vì của mình ko đạt tới đẳng cấp ấy, ko ôm tồn nhiều chức năng.
*Ah, điều rắc rối ở đây là các Sở Giáo dục trên cả nước mỗi khác về đánh giá và thống kê nên khó khăn cho chương trình và cách góp ý của mỗi các nhân
---->Mong anh chị em đồng nghiệp góp ý đúng mực và nhìn nhận lại các ý kiến đề xuất thêm của người khác về chương trình của mình
 
Mình cũng thấy các chương trình này rất hay, mình cũng đã mầy mò và làm ra một chương trình tính điểm cho HS THPT mong các bác góp ý cho em. Chương trình này có thêm một số chức năng mà mình thấy ít được quan tâm đó là tiện ích khóa bảng điểm và làm mặt nạ nhập điểm (tránh việc nhập điểm sai). Cũng chính vì lí do này mà mình đã tự làm chương trình này. Chương trình có bắt đăng ký sử dụng nhưng bác nào muốn thì hiện giờ mình vẫn cung cấp miễn phí Serial cho các bác theo địa chỉ có trong chương trình.
Các bác vào địa chỉ này nha: http://xuanhoa7604.googlepages.com/http://xuaaânho
 
Góp ý chương trình tính điểm

Mình cũng thấy các chương trình này rất hay, mình cũng đã mầy mò và làm ra một chương trình tính điểm cho HS THPT mong các bác góp ý cho em. Chương trình này có thêm một số chức năng mà mình thấy ít được quan tâm đó là tiện ích khóa bảng điểm và làm mặt nạ nhập điểm (tránh việc nhập điểm sai). Cũng chính vì lí do này mà mình đã tự làm chương trình này. Chương trình có bắt đăng ký sử dụng nhưng bác nào muốn thì hiện giờ mình vẫn cung cấp miễn phí Serial cho các bác theo địa chỉ có trong chương trình.
Các bác vào địa chỉ này nha: http://xuanhoa7604.googlepages.com/

Bảng tính của bạn đã có vấn đề xếp loại chưa chính xác, cho pass mình sẽ góp ý cụ thể hơn.
 
Em chào các Thầy Trước đây em cũng có tìm hiểu và làm một chương trình tính điểm đơn giản, nhỏ gọn chỉ mang tính chất tham khảo cho giáo viên trong quá trình tính điểm thôi (giờ không làm nữa). Sau có sưu tầm được rất nhiều tiện ích của các Thầy cô. mỗi tiện ích đều có cái hay riêng. Phần lớn đều rất đồ sộ, rất kì công đã được ứng dụng ở rất nhiều địa phương, có thể thay thế cho các loại sổ điểm, sổ chủ nhiệm, các loại báo cáo ... Nay em muốn nhờ các Thầy xem hộ cho em xem chương trình em làm trước đây kết quả đưa ra là đúng hay sai với ??? vì chương trình này em làm ra cho một người bạn làm giáo viên nên chương trình rất đơn giản dễ sử dụng, tính điểm theo quy chế mới (51) hay cũ (40) đều được. Chương trình có thống kê tổng số, số nữ, nữ dân tộc, có kết quả ngay khi nhập điểm. Những ví dụ em đưa ra trong chương trình chỉ là những thử nghiệm của chương trình cho thấy những điểm mạnh của chương trình có thể xử lí điểm trong nhiều trường hợp mà vẫn đưa ra được kết quả ngay để giáo viên tham khảo. Các Thầy cho em hỏi luôn là ở những nơi có sử dụng chương trình của các Thầy thì người giáo viên còn phải nhập điểm bằng tay vào sổ không ạ!
 
Trường Em cũng sử dụng Excel để tính điểm, em gửi các bác phôi điểm dành cho ban KHTN (hệ số 2 các môn nâng cao) còn với ban cơ bản, các bác chỉ cần chỉnh hệ số chút xíu nha. Có gì mọi người góp ý.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
cảm ơn bạn nhiều về tiện ích gvcn tơ muốn xem để tham khảo thêm. thanks
 
Không hiểu sao em đính kèm tập tin không được, bác cho em email em send qua, nếu có gì chỉnh giúp em nhé. Khi upload nó cứ báo thế này:
"HKII KHTN.rar:
Upload of file failed. "
 
mấy hôm trước em có down được chương trình mới của Thầy Văn trên giaovien.net em có thử với trường hợp sau: Ở em học sinh đầu tiên (GVCN_ANGIANG) em sửa môn ngoai ngữ cho 4.0 môn Thể dục cho xếp loại KÉM và kết quả của Thầy là Yếu (theo em phải là kém) em nghĩ thế có đúng không? mong Thầy xem giúp
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Lần chỉnh sửa cuối:
Chào các bạn lâu quá không vào
Chào Thầy Văn, lo bận công tác thi tốt nghiệp nên không vào gửi thầy Link khác nhe, Thầy tải về rồi góp ý có gì gửi mail cho mình doanaiquocnd@gmail.com để phần mềm đạt được hiệu quả (Đây là phần tính điểm dựa trên nền của Thầy và có chỉnh biên)
http://www.4shared.com/file/107616130/e2842658/Tinh_diem_GVCN_V30.html
Thân chào
Bạn có thể cho mình pass?
 
tentuinequocanh
3 sheet HKI, HKII, CN là: 0988993435
Mình đang tiến hành liệt nút cắt dán và 3 sheet lên lớp, ở lại, thi lại nếu khóa sẽ vô tác dụng không biết làm sao
có gì trao đổi nhe.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Chào các bạn lâu quá không vào
Chào Thầy Văn, lo bận công tác thi tốt nghiệp nên không vào gửi thầy Link khác nhe, Thầy tải về rồi góp ý có gì gửi mail cho mình doanaiquocnd@gmail.com để phần mềm đạt được hiệu quả (Đây là phần tính điểm dựa trên nền của Thầy và có chỉnh biên)
http://www.4shared.com/file/107616130/e2842658/Tinh_diem_GVCN_V30.html
Thân chào
Mình đã xem và xin góp một số ý theo chủ quan của mình như sau:
- Ở các trang bộ môn: Có thêm số cột quy định cho các bài kiểm tra, điều này rất tốt để nhắc GV khi vào điểm, tuy nhiên nếu người nào mới dùng phần mềm của bạn trong HK2, thì phải gõ đủ các điểm con để có được TBM HKI. Ngoài ra nên thu gọn bớt công thức trong hàm round như sau:
=IF(AND(COUNT($O4)=1,COUNT($F4:$I4)>=$K$2,COUNT($J4:$N4)=$P$2),ROUND(SUM(D4:O4,J4:O4,Q4)/COUNT(D4:O4,J4:O4,O4),1),IF(COUNT(O4)=0,"",""))
- Việc ẩn, hiện các dòng có "hiện đại", tuy nhiên việc chọn khối đã ẩn để hiện ra trở lại hơi khó đối với người chưa ràng về Excel, việc này làm thủ công có lẻ dễ hơn và cũng không lâu.
- Việc đưa tên GVBM từ cuối bảng lên xem hợp lý nhưng không cần tên GVCN.
- Cần chỉnh ở môn TD: trường hợp Hs chưa thi (hoặc được miễn), trong bảng tổng kết HK vẫn xếp loại.
- Các cột TBCM ở HKI, HK2, CN nên sửa gọn lại là:
=IF(COUNTBLANK(D5:N5)=1,"",ROUND((D5*$D$4+E5*$E$4+F5*$F$4+G5*$G$4+H5*$H$4+I5*$I$4+J5*$J$4+K5*$K$4+L5*$L$4+SUM(M5:Q5))/(SUM($D$4:$L$4)+COUNT(M5:Q5)),1))
- Việc tự động lọc lấy danh sách học sinh thi lại, trong đó đã có sẵn điểm cũ, GV có thể can thiệp sau khi thi: rất hay. Tuy nhiên cột danh hiệu không cần, kết quả sau khi thi theo mình nên chỉ có 2 trường hợp: Ở lại hoặc Được lên lớp (chứ không có thi lại nữa, khi đã có kết quả sau thi). Vùng này cũng nên mặc định có màu như phần trên để dễ quan sát môn bị khống chế.
- 3 sheet lenlop, Olai, thilai: chỉ cần giữ lại 1 sheet, đưa ô màu vàng C4 ra ngoài bảng tính để khi in không hiện chữ này, ô A3 sẽ dùng công thức sau:
=IF(LEFT(C4,1)="L","DANH SÁCH HỌC SINH LÊN LỚP",IF(LEFT(C4,1)="T","DANH SÁCH HỌC SINH THI LẠI","DANH SÁCH HỌC SINH Ở LẠI"))
Ô A59 sửa lại là:
="Danh sách này có "&COUNT($A$8:$A$57)&IF(LEFT(C4,1)="T"," hs thi lai",IF(LEFT(C4,1)="L"," hs lên lớp"," hs ở lai"))
Nên ghép luôn danh sách hs được khen vào sheet này.
Ngoài ra bạn xem có thể khắc phục hiện tượng sau: Khi kích vào C4 để chọn ds hs ở lại thì có vùng trống ở giữa bảng không kẻ khung, trông không đẹp mắt, nếu kẻ khung thì vùng trống này sẽ xuất hiện khi xem lại lần 2.
 
Thắc mắc về xếp loại học lực học sinh dùng hàm Countif

Password: van
Trước khi mở khoá bạn nên sao lại bản khác để dành, phần mềm có rất nhiều công thức không quen dễ làm sai lệch. Nhất là không được XOÁ, THÊM cột hoặc dòng

le phuong van Ơi! Cho tôi hỏi ý nghĩa của hàm COUNTIF khi bạn dùng để xếp loại học lực học sinh nghĩa là thế nào tôi chưa hiểu: có lúc Countif(Vùng đếm,<=5)=1, có lúc Countif(Vùng đếm,<=5)=2 nghĩa là thế nào?
Cám ơn
 
Giải thích công thức xếp loại học sinh

le phuong van Ơi! Cho tôi hỏi ý nghĩa của hàm COUNTIF khi bạn dùng để xếp loại học lực học sinh nghĩa là thế nào tôi chưa hiểu: có lúc Countif(Vùng đếm,<=5)=1, có lúc Countif(Vùng đếm,<=5)=2 nghĩa là thế nào?
Cám ơn

Giả sử vùng điểm của các môn là D5:Q5
Tuỳ theo trường hợp mình xét cho học sinh đang ở mốc nào (mà bị khống chế, hạ bậc) Giỏi hay Khá.
Lịnh mà bạn hỏi chỉ còn 1 nửa nên bạn không hiểu mà phải thế này:
COUNT(D5:Q5)-COUNTIF(D5:Q5,">=5")=2 : để đếm số cột điểm dưới 5 và chỉ được có đúng 2 cột mà thôi.
COUNT(D5:Q5)-COUNTIF(D5:Q5,">=5")=1 : để đếm số cột điểm dưới 5 và chỉ được có đúng 1 cột mà thôi.
 
cho nhóm hỏi về cách xét điểm đậu của bài exel "bảng ghi tên,ghi điểm dự xét tốt nghiệp trung học cơ sở", trong chuỗi có phần countif =IF(V12="","",IF(AND(V12>=8,MIN(H12:U12)>6.4,OR(H12>=8,L12>=8)),"",IF(OR(AND(V12>=8,MIN(H12:U12)>=3.4,OR(H12>=8,L12>=8),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">6.4")=1,COUNTIF(H12:U12,"<5")=1),AND(V12>=6.5,MIN(H12:U12)>4.9,OR(H12>=6.5,L12>=6.5))),"",IF(OR(AND(V12>6.4,MIN(H12:U12)>1.9,OR(H12>6.4,L12>6.4),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=5")=1,COUNTIF(H12:U12,"<3.5")=1),AND(V12>=8,OR(H12>=8,L12>=8),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=6.5")=1,COUNTIF(H12:U12,"<3.5")=1),AND(V12>=5,MIN(H12:U12)>3.4,OR(H12>=5,L12>=5))),"",IF(OR(AND(V12>=8,OR(H12>=8,L12>=8),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=5")=2,MIN(H12:U12)>=2),AND(V12>6.4,OR(H12>6.4,L12>6.4),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=5")=1,COUNTIF(H12:U12,"<2")=1),AND(V12>3.4,MIN(H12:U12)>1.9)),"H","H")))))
,tụi em ko hỉu tại sao phải dùng nó.(da thử ko có nó cũn ko sao???)+-+-+-+
còn 2 câu hỏi cuối
tại sao lại phải xét cả phần "hỏng" trong khi chúng ta đã xét phần "đậu", tại sao ko làm phần hỏng dựa trên đậu mà phải viết thành một bản công thức dài đến thế???-+*/
cho tụi em hỏi môn tc là môn j dạ?
còn diện ưu tiên là j thế?khi nào xét diện ưu tiên?diện khuyến khích thì sao ạ?tính diện ưu tiên như thế nào?**~**
ps:nhóm em đang fải làm đề án về mí cái nì...mà bi giờ còn chưa hỉu j hit chơn hít chọi...hic:.,
 

File đính kèm

Lần chỉnh sửa cuối:
cho nhóm hỏi về cách xét điểm đậu của bài exel "bảng ghi tên,ghi điểm dự xét tốt nghiệp trung học cơ sở", trong chuỗi có phần countif
,tụi em ko hỉu tại sao phải dùng nó.(da thử ko có nó cũn ko sao???)+-+-+-+
còn 2 câu hỏi cuối
tại sao lại phải xét cả phần "hỏng" trong khi chúng ta đã xét phần "đậu", tại sao ko làm phần hỏng dựa trên đậu mà phải viết thành một bản công thức dài đến thế???-+*/
cho tụi em hỏi môn tc là môn j dạ?
còn diện ưu tiên là j thế?khi nào xét diện ưu tiên?diện khuyến khích thì sao ạ?tính diện ưu tiên như thế nào?**~**
ps:nhóm em đang fải làm đề án về mí cái nì...mà bi giờ còn chưa hỉu j hit chơn hít chọi...hic:.,
-----------
Ngồi tra tự điển tiếng Việt hơn 2 tiếng mà chẳng hiểu gì cả. Có lẽ đây là tiếng Việt năm hai ngàn mốt?
 
cho nhóm hỏi về cách xét điểm đậu của bài exel "bảng ghi tên,ghi điểm dự xét tốt nghiệp trung học cơ sở", trong chuỗi có phần countif =IF(V12="","",IF(AND(V12>=8,MIN(H12:U12)>6.4,OR(H12>=8,L12>=8)),"",IF(OR(AND(V12>=8,MIN(H12:U12)>=3.4,OR(H12>=8,L12>=8),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">6.4")=1,COUNTIF(H12:U12,"<5")=1),AND(V12>=6.5,MIN(H12:U12)>4.9,OR(H12>=6.5,L12>=6.5))),"",IF(OR(AND(V12>6.4,MIN(H12:U12)>1.9,OR(H12>6.4,L12>6.4),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=5")=1,COUNTIF(H12:U12,"<3.5")=1),AND(V12>=8,OR(H12>=8,L12>=8),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=6.5")=1,COUNTIF(H12:U12,"<3.5")=1),AND(V12>=5,MIN(H12:U12)>3.4,OR(H12>=5,L12>=5))),"",IF(OR(AND(V12>=8,OR(H12>=8,L12>=8),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=5")=2,MIN(H12:U12)>=2),AND(V12>6.4,OR(H12>6.4,L12>6.4),COUNT(H12:U12)-COUNTIF(H12:U12,">=5")=1,COUNTIF(H12:U12,"<2")=1),AND(V12>3.4,MIN(H12:U12)>1.9)),"H","H")))))
,tụi em ko hỉu tại sao phải dùng nó.(da thử ko có nó cũn ko sao???)+-+-+-+
còn 2 câu hỏi cuối
tại sao lại phải xét cả phần "hỏng" trong khi chúng ta đã xét phần "đậu", tại sao ko làm phần hỏng dựa trên đậu mà phải viết thành một bản công thức dài đến thế???-+*/
cho tụi em hỏi môn tc là môn j dạ?
còn diện ưu tiên là j thế?khi nào xét diện ưu tiên?diện khuyến khích thì sao ạ?tính diện ưu tiên như thế nào?**~**
ps:nhóm em đang fải làm đề án về mí cái nì...mà bi giờ còn chưa hỉu j hit chơn hít chọi...hic:.,
- Hình như bạn "đá lộn sân" rồi! Cái này sao không hỏi tác giả?
- Đa số chúng ta đều là GV, mong các thầy cô "GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT"
 
bạn ơi tại sao ở sheet môn toán cứ nhập điểm hoặc xóa điểm thì có báo lỗi Value còn ở các sheet của môn khác thì không báo lỗi
 
Cho em hỏi là muốn làm được trang bìa đó, để khi click vào mục "toán" sẽ nhảy tới sheet "toán" thì mình phải làm sao ?Rồi dấu mũi tên để chuyển sang sheet sau hoặc về sheet trước nữa. Em cám ơn nhiều.
 
Cho em hỏi là muốn làm được trang bìa đó, để khi click vào mục "toán" sẽ nhảy tới sheet "toán" thì mình phải làm sao ?Rồi dấu mũi tên để chuyển sang sheet sau hoặc về sheet trước nữa. Em cám ơn nhiều.
Bạn làm theo các bước sau:
- Ở trang bìa, bạn tuỳ ý chọn lấy một ví trí cho mục "TOÁN" (gõ vào ô này chữ "TOÁN" có thể kẻ khung tô màu tuỳ thích)
- Chọn ô có chữ TOÁN nói trên, chọn Insert/ Hyperlink
- Cột bên trái chọn : Place in this Document
- Trong khung lớn bên phải chọn: Sheet cần liên kết (ví dụ sheet TOAN)
- Ở mục Type the cell reference mặc định con trỏ sẽ ở vị trí của ô A1 của sheet TOAN (nếu muốn bạn có thể thay đổi)
- Bấm OK
Khi đưa chuột vào ô có chữ TOÁN ở trang bìa thì con trỏ chuột tự biến thành "Nhứt dương chỉ", kích chuột vào sẽ nhảy đến Sheet TOAN.
Ở Sheet TOAN bạn cũng làm tương tự để trở về được trang bìa
 
Xin góp thêm minh hoạ cách tạo liên kết cho vui
qdjrakadcckmu6y9fo1.gif
 

Bài viết mới nhất

Back
Top Bottom