Trang 1/2 1 2 cuốicuối
Hiển thị kết quả tìm kiếm từ 1 đến 10 trên tổng số: 11
  1. #1
    Tham gia ngày
    08 2006
    Bài gởi
    3,815
    Cảm ơn
    4,143
    Được cảm ơn 4,424 lần trong 2,270 bài viết

    Bài tập Vật Lý lớp 6!

    Bé con nhà mình nhờ giải bài tập Lý 6 như sau:

    Một lò xo có chiều dài 25 cm khi nâng vật nặng 200 g
    Khi nâng vật 300 g thì chiều dài lò xo là 32 cm.
    Tính chiều dài tự nhiên của lò xo.
    Chưa biết cách nào để giải cho bé hiểu tường tận.
    Nhờ các bạn giải giúp và hướng dẫn cách giải.
    Xin cám ơn!
    thay đổi nội dung bởi: ThuNghi, 21-12-12 lúc 11:30 AM

  2. #2
    Tham gia ngày
    06 2008
    Bài gởi
    24,104
    Cảm ơn
    13,808
    Được cảm ơn 42,926 lần trong 19,425 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi ThuNghi View Post
    Bé con nhà mình nhờ giải bài tập Lý 6 như sau:



    Chưa biết cách nào để giải cho bé hiểu tường tận.
    Nhờ các bạn giải giúp và hướng dẫn cách giải.
    Xin cám ơn!
    Lâu quá cũng không nhớ rõ lắm
    Mang máng thế này:
    - Gọi k là độ cứng của lò xo và g là gia tốc trọng trường
    - Gọi x là độ dài ban đầu của lò xo
    Vậy:
    - Độ lệch x1 khi treo vật 200g là x1 = 25 - x = 200*g/k ---> Biểu thức 1
    - Độ lệch x2 khi treo vật 300g là x2 = 32 - x = 300*g/k ---> Biểu thức 2
    - Chia 2 biểu thức cho nhau, ta được (32-x)/(25-x) = 3/2 <===> 64 - 2x = 75 - 3x ==> x = 11
    ---------------
    Không biết có đúng không nữa

  3. Thành viên sau cảm ơn ndu96081631 về bài viết này:


  4. #3
    Tham gia ngày
    03 2012
    Bài gởi
    1,840
    Cảm ơn
    4,523
    Được cảm ơn 3,824 lần trong 1,577 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi ThuNghi View Post
    Bé con nhà mình nhờ giải bài tập Lý 6 như sau:



    Chưa biết cách nào để giải cho bé hiểu tường tận.
    Nhờ các bạn giải giúp và hướng dẫn cách giải.
    Xin cám ơn!

    Do em sợ máy của Bác không mở được file autocad nên em sẽ giải thích cách làm vậy.
    đổi G1=200 (g)= 0,2 (kg)
    G2=300 (g)=0,3 (kg)
    T1=K.()L1=P1=m1*G1=0,2*10=2(N)
    T2=K.()L2=P1=m1*G2=0,2*10=2(N)
    Ta có hệ 2 phương trình
    (L1-L)*K=2 (phương trình 1)
    (L2-L)*K=2 (phương trình 2)
    giaỉ hai hệ phương trình (25-L)/(32-L)=2/3 =>75-3L=64-2L => L=11
    Chú ý: g là gia tốc trọng trường 10 m/s bình phương
    () nếu Bác viết thì là vẽ hình "tam giác" nha
    L là chiều dài của lò xo (m)

    p/s nếu Bác làm bên kỹ thuật, có phần mềm autocad em sẽ vẽ hình chắc sẽ dễ hiểu hơn!
    Bác xem hình như file đính kèm
    Tập tin đính kèm Tập tin đính kèm
    thay đổi nội dung bởi: nguyencanh160890, 21-12-12 lúc 01:01 PM

  5. Thành viên sau cảm ơn NHẤT CHI MAI về bài viết này:


  6. #4
    Tham gia ngày
    06 2008
    Bài gởi
    24,104
    Cảm ơn
    13,808
    Được cảm ơn 42,926 lần trong 19,425 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi nguyencanh160890 View Post
    () nếu Bác viết thì là vẽ hình "tam giác" nha
    trời ơi cần gì phãi vẽ, Insert\Symbol trong Excel cũng có rồi
    Là cái này đúng không:
    Gia tốc trọng trường g tính làm gì, cứ để yên đấy, lát sau nó cũng tự bị triệt tiêu thôi
    Đơn vị g hay Kg cũng không quan trọng luôn (cùng đơn vị tính là được)
    thay đổi nội dung bởi: ndu96081631, 21-12-12 lúc 01:21 PM

  7. Thành viên sau cảm ơn ndu96081631 về bài viết này:


  8. #5
    Tham gia ngày
    12 2009
    Bài gởi
    798
    Cảm ơn
    515
    Được cảm ơn 579 lần trong 372 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi ThuNghi View Post
    Bé con nhà mình nhờ giải bài tập Lý 6 như sau:



    Chưa biết cách nào để giải cho bé hiểu tường tận.
    Nhờ các bạn giải giúp và hướng dẫn cách giải.
    Xin cám ơn!
    Em góp ý chút cho vui.
    Như đề bài cho thì cứ giảm quả nặng xuống 100g thì lò xo co lại 7cm, tương tự nếu treo quả nặng giảm xuống 100g thì chiều dài lò xo giảm xuống còn 18cm (tức 25cm-7cm).
    Suy ra: để quả nặng bằng 0 thì chiều dài tự nhiên của lò xo là 11cm (=18cm-7cm)
    Nam mô A Di Đà Phật !

  9. Thành viên sau cảm ơn Luc Van về bài viết này:


  10. #6
    Tham gia ngày
    08 2006
    Bài gởi
    3,815
    Cảm ơn
    4,143
    Được cảm ơn 4,424 lần trong 2,270 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi Luc Van View Post
    Em góp ý chút cho vui.
    Như đề bài cho thì cứ giảm quả nặng xuống 100g thì lò xo co lại 7cm, tương tự nếu treo quả nặng giảm xuống 100g thì chiều dài lò xo giảm xuống còn 18cm (tức 25cm-7cm).
    Suy ra: để quả nặng bằng 0 thì chiều dài tự nhiên của lò xo là 11cm (=18cm-7cm)
    Cơ bản lý thuyết là thế nào, giải kiểu này có lẻ nhanh nhất nhưng kg biết có OK.

  11. #7
    Tham gia ngày
    06 2008
    Bài gởi
    24,104
    Cảm ơn
    13,808
    Được cảm ơn 42,926 lần trong 19,425 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi ThuNghi View Post
    Cơ bản lý thuyết là thế nào, giải kiểu này có lẻ nhanh nhất nhưng kg biết có OK.
    Nếu đây là bài TOÁN ĐỐ thì giải kiệu Luc Van
    Nếu đây là bài VẬT LÝ thì công thức đàng hoàng thôi

  12. Thành viên sau cảm ơn ndu96081631 về bài viết này:


  13. #8
    Tham gia ngày
    08 2006
    Bài gởi
    3,815
    Cảm ơn
    4,143
    Được cảm ơn 4,424 lần trong 2,270 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi ndu96081631 View Post
    Nếu đây là bài TOÁN ĐỐ thì giải kiệu Luc Van
    Nếu đây là bài VẬT LÝ thì công thức đàng hoàng thôi
    Đây là bài toán Lý 6 thi HK 1
    Vậy có thể hiểu ct tính độ lệch như sau là ok?
    Độ lệch x1 khi treo vật 200g là x1 = 25 - x = 200*g/k
    NDU giải thêm ct đó giúp.

  14. #9
    Tham gia ngày
    06 2008
    Bài gởi
    24,104
    Cảm ơn
    13,808
    Được cảm ơn 42,926 lần trong 19,425 bài viết
    Trích Nguyên văn bởi ThuNghi View Post
    Đây là bài toán Lý 6 thi HK 1
    Vậy có thể hiểu ct tính độ lệch như sau là ok?

    NDU giải thêm ct đó giúp.
    Công thức nguyên thủy là ∆L*K = m*g
    Với:
    K là độ căng lò xo
    m là khối lượng
    g là gia tốc
    ∆L là độ lệch sau khi treo vật nặng
    Từ đó suy ra ∆L = m*g/k
    Với x là độ dài ban đầu và x1 là độ dài khi treo vật nặng thì ∆L= x1 - x
    Vậy thôi

  15. #10
    Tham gia ngày
    11 2007
    Nơi Cư Ngụ
    Gò Vấp
    Bài gởi
    8,637
    Cảm ơn
    4,351
    Được cảm ơn 26,441 lần trong 8,170 bài viết
    Công thức có tham số gia tốc G và độ cứng k là công thức của vật lý lớp 10.
    Muốn biết lớp 6 giải ra sao thì Thu Nghi phải xem sách vật lý lớp 6, chương trình có công thức đó hay không.
    Cheettit Old Man Thánh tắc ngô bất năng, ngô học bất yếm, nhi giáo bất quyện dã.

  16. Có 2 thành viên cảm ơn ptm0412 về bài viết này:


Trang 1/2 1 2 cuốicuối

Thông tin về chủ đề này

Users Browsing this Thread

Hiện có 1 người đang xem đề tài này. (0 thành viên và 1 khách)

Bookmarks

Bookmarks

Quyền Sử Dụng Ở Diễn Ðàn

  • Bạn không thể đăng đề tài mới
  • Bạn không thể đăng trả lời
  • Bạn không thể đăng file đính kèm.
  • Bạn không thể sửa bài viết.
  •  

Mudim v0.8 Tắt VNI Telex Viqr Tổng hợp
Chính tả Bỏ dấu kiểu mới  [Bật/Tắt (F9)]